Die Forschungsschwerpunkte des Arbeitsbereiches befassen sich mit sportpädagogischen, -didaktischen und sportpsychologischen Fragen und Problemstellungen im Schul- und Vereinssport sowie der Lehrer- und Trainerbildung.
Laufende und abgeschlossene Forschungsprojekte behandeln insbesondere die Themenbereiche Psychosoziale Ressourcen, Gesundheit und Kompetenzentwicklung.
Ausgewählte Projekte
| 2023-2025 | QuaTrA: Qualifizierung im DOSB – Kompetenzorientierung in der Trainer*innenbildung Leistungssport: Anforderungssituationen, Auswahl sportpädagogischer Themen, Ausbilder:innenhandeln und Ausbilder:innenbildung (Projektskizze) Förderer: Bundesinstitut für Sportwissenschaft (BISp) |
| 2018-2022 | QuaTroPLUS: Qualifizierung im DOSB – Kompetenzorientierung in der Trainer/-innenbildung Leistungssport (Projektskizze). Förderer: Bundesinstitut für Sportwissenschaft (BISp) |
| 2018-2021 | Health.edu PLUS: Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung. Teilprojekt im Rahmen des Forschungsverbundes Capital4Health. Unter Health.eduPLUS gelangen Sie zu den 12 Unterrichtsentwürfen. Unter Lehrplan Bayern gelangen Sie zur Verlinkung der Unterrichtsentwürfe im bayerischen Lehrplan. Förderer: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) |
| 2018-2019 | Entwicklung des DOSB-Kompetenzmodells (WEBS) Partner: Deutscher Olympischer Sportbund (DOSB) |
| 2017-2020 | Persönlichkeits- und Teamentwicklung 3.0 – Grundlegende Überarbeitung und Neuauflage des Rahmenkonzeptes zur Förderung psychosozialer Ressourcen.(WEBS) Partner: Deutsche Sportjugend (dsj) |
| 2016-2019 | Sport-Inklusionsmanager: Beratung hinsichtlich der Gestaltung kompetenzorientierter Fortbildungen. (WEBS) Förderer: Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) |
| 2015-2018 | Health.edu: Gesundheit und Fitness im Sportunterricht: Implementation in Sportlehrerbildung und Schulsportalltag. Teilprojekt im Rahmen des Forschungsverbundes Capital4Health. Gesamtleitung: Prof. Rütten (Erlangen); Partner: Prof. Brandl-Bredenbeck (Augsburg), Prof. Tittlbach (Bayreuth). Förderer: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) |
| 2015-2017 | QuaTro: Qualifizierung im DOSB – Trainer/-in Leistungssport zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Förderer: Bundesinstitut für Sportwissenschaft (BISp) |
| 2013-2016 | Sport: Bündnisse! Bewegung – Bildung – Teilhabe. Modul ErlebnisRAUMerfahrung Förderer: Deutsche Sportjugend (dsj); Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) |
| 2012- heute | Motorische und psychosoziale Entwicklung jugendlicher Sportler am Beispiel von Fußball. Partner: Prof. Tittlbach (Bayreuth), örtliche Sportvereine |
| 2012-2015 | Erziehender Sportunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit – Differenzanalyse zu den Pädagogischen Perspektiven Leistung und Miteinander. Förderer: Staedtler Stiftung |
| 2002-2018 | Persönlichkeits- & Teamentwicklung – Förderung psychosozialer Ressourcen im Kinder- und Jugendsport; Transferprojekte u.a. im Basketball, Judo, Gewichtheben. (WEBS) Förderer: Deutsche Sportjugend (dsj) |
| 2012-2013 | Rahmenrichtlinien für Qualifizierung des Deutschen Olympischen Sportbundes / Diplom-Trainer der Trainerakademie des DOSB – Einordnung in den Deutschen Qualifikationsrahmen (DQR). Förderer: Deutscher Olympischer Sportbund; Trainerakademie Köln |
| 2007-2010 | PRimus: Psychosoziale Ressourcen im Jugendsport: Evaluation der Programmdurchführung und Programmwirksamkeit. Förderer: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ), Deutsche Sportjugend (dsj) |
| 2007-2008 | Körperlich-sportliche Aktivität, motorische Leistungsfähigkeit und Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Verbundprojekt mit Prof. Bös (Karlsruhe), Prof. Woll (Konstanz), Prof. Brehm (Bayreuth), Robert-Koch-Institut (Berlin) Förderer: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) |